교실수업개선실천사례연구발표대회는 교실수업방법 개선을 위해 연구하고 실천한 내용을 정리한 연구보고서와 수업동영상 심사를 거쳐 전국에서 중등 교사 13명(1~3등급)이 입상했으며, 경상북도에서는 중등 교사 6명(전체 입상자의 46%)이 입상한 가운데 2명의 고령중 교사로서 학생활동중심 수업을 위해 노력하는 모습을 보여주었다.
입상한 교사의 연구 내용을 살펴보면 전국 2등급에 입상한 김성숙 교사는 ‘GPS 수업을 통한 사회 교과 역량 키우기’ 주제로 다양한 학생 활동 중심 수업을 구상해 사회 교과역량인 창의적 사고력과 비판적 사고력, 의사결정력을 키워 지금 학교생활이 즐겁고 행복하며, 나중에도 행복할 수 있는 역량을 갖춘 사람으로 성장시키고자 했다.
전국 3등급에 입상한 강대혁 교사는 ‘QR-CODE를 통한 과학교과역량 UP’을 주제로 질문이 있는 교실, 스스로 탐구하는 교실, 힘을 모아 더 발전하는 교실 활동을 통해 미래 사회를 살아가는 데 필요한 과학 교과역량인 과학적 사고력, 탐구능력, 문제해결력, 의사소통능력, 참여와 평생학습능력을 성장시키는 활동을 수행했다.